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低头族调查报告（通用10篇）
在现在社会，报告有着举足轻重的地位，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的低头族调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
低头族调查报告 1
一、调查活动小组简介
综合实践活动小组由20xx级应用电子一班中的六名同学组成：xxx
经过推选选举出一名小组长，由小组长带领本组的同学完成本次社会实践调查。经过小组的讨论研究决定选当今社会热点有关“低头一族”进行调查研究。在调查中我们要学习调查问卷的设计与发放，
二、调查目的
此次社会调查的主要目的是调查“低头一族”在我们生活中的普遍性和产生“低头一族”的原因以及为什么产生“低头一族”最后对“低头一族”的建议。呼吁大家远离“低头”，愿大家有一个美好的大学生活。
三、调查对象
俗话说“技术是把双刃剑”随着科技的发展，智能手机成为了人们生活中的一个不可或缺的重要通讯工具。智能手机令人们的生活越来越丰富，但是随之出现的问题也越来越多，不管是在聚会中，交通工具上，大街上，随处可见低头玩手机的人。这种被称为“低头族”的人在社会中随处可见。长期“低头”不仅影响身心健康，也会对日常学习生活带来负面影响。针对本校学生进行调查研究。
四、调查内容
有关“低头一族”的产生原因及社会普遍现象
五、调查方式
本小组通过问卷调查的方式对本校学生展开调查，以及通过网上查阅资料，最后将调查结果进行了统计和分析。有关大学生“低头一族”问卷调查：本次问卷调查面向长江师范学院学生、校北门口人员随机共发放200份问卷（此外还在网上随机问了几个人）。收回173份。其中男生80份女生93份。
1、调查结论：
（1）有86%的人觉得自己是“低头族”，另一些觉得自己不是低头一族，其中大多数觉得自己身边的“低头一族”很多。
（2）75%的人手机每天开机在18小时以上，20%的人手机每天开机在12—18小时，手机开机在12小时以下5%。70%的人每天玩手机在3小时以上，每天玩手机在一小时以下的仅2%
（3）很大一部分人觉得上课玩手机对课堂学习影响很大，但是上课依然会玩手机。调查显示95%的人上课会玩手机，其中比重最多的37%的人觉得上课玩手机的原因是：反正听不懂，不如直接不听。玩手机时聊天、玩游戏、浏览网页、看小说的人占了绝大多数。
（4）绝大多数人觉得手机是生活必需品，但也有部分人觉得手机在生活中是弊大于利。其中带来的负面影响主要为：身体带来不适，人际关系变化，表达能力，语言能力变差等。所以当手机严重影响生活和学习时会有50%的人选择改变目前使用手机的方式。
（5）娱乐休闲是吸引“低头族”的主要原因。在调查低头原因时30%由于娱乐休闲低头。另外由于资讯信息，通讯工具，网络小说，工作学习而引起低头的各占13%。
（6）“低头族”现象对人际关系有较大影响，多数同学都有因为玩手机而忽略了身边朋友的现象。在与朋友聚会，工作会议，集体活动，乘坐交通工具时都是“低头”的.高峰期。
（7）多数同学都知道自己低头的原因，并且当“低头”严重影响了他们的生活和学习时选择抬起自己的头来。70%的同学觉得自己没有患上手机依赖症，当手机影响了他们的生活和学习时他们会选择改变目前的使用手机方式。
2、调查分析：
手机的普及及功能的日渐强大使大学生“低头”现象在我们身边越来越普遍。同时出现了一系列安全健康问题，与人交往问题，学生对学习失去兴趣，上课注意力不集中问题。
3、调查危害：
马路上低头看手机极易发生意外情况。低头看手机，不注意周围人行车流的情况，发生交通事故的可能性很大。即使马路上车流较少也会发生其他情况，据报道，某人在路上低头看手机时，没有注意到地面的井盖丢失，结果掉入地下水道中。还有人因为看手机过于投入，导致撞到路灯的立杆上。
低头族调查报告 2
一、研究背景
“人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己，却又选择在虚拟世界里表达真实的自己。”这是现代人的真实写照，而且在有了手机这样更加方便的网上交流工具后，“低头族”便异军突起。放眼当下，手机已经在侵蚀着人们的生活方式和价值观念，在大学校园里，“低头族”更是随处可见，在很多场合都能看到学生长时间看手机。
为了大学生的身心健康，了解更多关于大学生低头的情况，呼吁大学生抬起头来，参与到身边的沟通交流中去，减少对手机的依赖程度，帮助大学生脱离低头族行列，改善他们的学习生活状态，我们对北京社会管理职业学院社会工作系的学生进行了问卷调查。
二、调查过程与方法
本次调查采取整群抽样的方法，首先利用随机数表抽出要做调查的班级，接着对抽中的班级全体同学发放问卷，集中进行填答。本次问卷调查共发放问卷150份问卷，回收有效问卷139份，回收率为93%。
三、数据结果与讨论
（一）北社管“低头族”现状
从可以看到，大学生每天会把大量的时间花在玩手机上。接受调查的大学生中有四成的人每天玩手机的时间在3～5小时左右，1～3小时与5小时以上的人各占三成左右，而玩手机在1小时以下的人仅仅只有2%，实际上，选择每天玩手机3～5小时已经占据了每天的很大一部分时间，并且还有三成的人每天玩手机5小时以上，由此可见，现在大学生基本已经成为了“低头族”。
那么大学生是否认为自己是低头族呢？从图2中可以看到，接受调查的大学生中有超过大半的大学生都认为自己不完全是低头族，28%的人认为自己不是，而觉得自己是低头族的只占了8%，不清楚的为4%，由调查结果可以看出尽管每天玩手机的时间很长，但大学生普遍没有认识到自己是低头族。
当被问到“手机不在身边会不会不适应这个问题”时，超过半数的同学认为会有一点不适应，24%的同学表示不会，而无所谓和会不适应的同学均在十分之一左右，这一数据，再次印证了大部分同学对手机还是有依赖性的。
在接受调查的大学生中，关于“玩手机时，你都干什么？”的回答，七成左右的人选择了看电影和社交，46%的人浏览新闻，看电视剧和玩游戏的人最少，分别占40%和36%。相比较不吸引人的课堂和孤单的宿舍环境，更多的人选择了用看电影和刷各种QQ、微信朋友圈等社交工具来消磨时间。
（二）“低头族”影响
在大学校园里，玩手机几乎成为了一种潮流，一种时尚，然而手机是把双刃剑，有利也有弊，在为我们提供便利的同时也在悄悄的损害着我们的身体健康。在我们的问卷中，大学生对于手机的影响，60%的人认为会影响到自己的身体健康，52%的人认为影响自己与他人沟通的能力，四成多的人认为会影响自己独立思考与考试成绩，不到四成的人认为会导致大脑退化、不能独立解决问题。8%的人认为会影响自己的生命安全。对于手机的危害，大家普遍都是知道的，尤其是对影响身体健康，大部分人表示出一致的想法，虽然威胁生命安全只有8%的人认为可能会发生，但其他各种影响都是有很大一部分人赞同的。手机对于我们的生活是有比较大的负面影响。
“低头族”现象的兴起，反衬出的是人们对于现实的某种逃避和冷漠，大学生主要任务是知识的获取和阅历的丰富，低头族的出现，使大学生的主业学习，变得遥遥无期。调查中，觉得对自己学习有一些影响的占46%，影响很大的占36%，而觉得无影响的占不到五分之一，八成的人都因为手机对自己的学习有了或多或少的影响。严重影响了大学生的学习和身心健康。
（三）“低头族”态度
当老师上课十分有趣，有吸引力的时候九成的人觉得会听课而不玩手机，10%的人觉得可能会，没有不听课和不一定听课的人，看来，老师对课堂的把握也是“低头族”产生改变的一个方法。
周围有手机成瘾的同学时，四成的同学同意对其进行心理疏导，三分之一的`同学表示不一定，18%的同学表示非常同意，而不同意的人只有16%，并没有非常不同意的同学。由此可见，大家对手机成瘾人的疏导还是比较支持的。
四、研究结论与对策建议
“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你的面前你却在玩手机”，这是网络上红极一时的一句话，虽然没有用太多的修饰，也没有多么的华丽，然而却是我们现实生活的真实写照。在校园里无论在什么地方都能看到低头族的身影，如食堂、教师、宿舍、行走、出门在外这种情况更是没有往好的方向发展，在公交车上、在行走时、在工作时，甚至是在厕所。或许当他们的手指在各种屏幕上飞舞时，人与人沟通和交流的方式就在发生着潜移默化的变化。手机在方便人们的同时，也带来了一些危害和问题，目前很多大学生每日沉迷于手机的时间很长，占据了每天一半甚至更多的时间，但他们本身并没有意识到这种情况，当手机不在身边的时候，大部分人都会感到不适应，大部分的人只是觉得自己有点低头族的倾向，他们走到那里，手机跟到哪里，教室和宿舍更是玩手机频率最高的地方，70%的人在课堂看电影、聊QQ、刷微信朋友圈消磨时间，在宿舍看电视剧、玩游戏。
低头族调查报告 3
一、引言
随着智能手机和移动互联网的普及，“低头族”现象日益严重。为了深入了解这一现象，我们进行了此次调查。
二、调查目的
了解低头族的行为特征和影响。
分析低头族现象产生的原因。
探讨减少低头族现象的对策。
三、调查方法
本次调查采用了问卷调查和实地观察相结合的方法。共发放问卷xx份，回收有效问卷xx份，并在多个公共场所进行了实地观察。
四、调查结果
低头族的行为特征
大部分受访者表示每天使用手机的时间超过xx小时。
在公共场合，如公交车、地铁、餐厅等地，低头玩手机的`现象较为普遍。
低头族现象产生的原因
智能手机功能丰富，满足了人们多种需求。
社交压力，担心错过重要信息。
缺乏自律和时间管理能力。
低头族现象的影响
对身体健康造成不良影响，如颈椎疼痛、视力下降等。
影响人际关系，减少了与他人面对面的交流。
降低工作和学习效率。
五、对策建议
个人层面
提高自律意识，合理控制使用手机的时间。
培养其他兴趣爱好，减少对手机的依赖。
社会层面
加强宣传教育，提高公众对低头族现象危害的认识。
公共场所设置提醒标识，引导人们减少低头行为。
六、结论
低头族现象已经成为一个普遍存在的社会问题，需要个人和社会共同努力来加以改善。
低头族调查报告 4
一、调查背景
在当今社会，人们越来越依赖手机等电子设备，低头族随处可见。这种现象不仅影响个人生活，也对社会产生了一定的影响。
二、调查对象与方法
调查对象：涵盖不同年龄段、性别、职业的人群。
调查方法：网络问卷调查、街头随机访谈。
三、调查结果
低头族的分布
年轻人中低头族的比例较高，尤其是学生和上班族。
城市地区低头族现象比农村地区更为普遍。
低头行为发生的场景
最常见于公共交通工具上、等待场所（如排队、等人）。
家庭聚会和工作间隙也有较多的低头行为。
对个人的.影响
多数人表示出现过视力下降、颈部疼痛等身体不适。
注意力不集中、记忆力减退等问题也较为突出。
对社交的影响
超过一半的受访者认为低头族现象减少了与家人、朋友之间的面对面交流。
社交能力有所下降，沟通变得更加依赖网络。
四、原因分析
移动互联网的发展，提供了丰富的内容和便捷的服务。
社交压力和从众心理，担心与他人脱节。
工作和生活压力大，通过手机寻求放松和娱乐。
五、建议
加强自己约束，设定使用手机的时间限制。
培养多元化的兴趣爱好，丰富业余生活。
政府和社会组织开展相关宣传活动，提高公众意识。
六、总结
低头族现象给个人和社会带来了诸多负面影响，需要引起足够的重视，通过个人努力和社会引导来改变这一现状。
低头族调查报告 5
一、前言
随着手机在校园内的普及，校园低头族现象日益凸显。为了解这一现象在本校的具体情况，我们开展了此次调查。
二、调查目的
了解本校学生低头族的'比例和行为特点。
分析校园低头族现象对学习和生活的影响。
提出改善校园低头族现象的建议。
三、调查方法
问卷调查：向全校不同年级、专业的学生发放问卷。
访谈：对部分教师和学生进行深入访谈。
四、调查结果
低头族比例
约xx%的学生表示自己经常在校园内低头使用手机。
行为特点
上课、课间、食堂就餐等时间段均有低头行为。
主要用于社交聊天、玩游戏、看视频等。
对学习的影响
超过xx%的学生认为低头玩手机影响了学习注意力和效率。
部分学生出现成绩下滑的情况。
对生活的影响
减少了与同学、老师的面对面交流。
影响了睡眠质量和体育锻炼时间。
五、建议
学校加强宣传教育，引导学生正确使用手机。
教师在课堂上加强管理，减少学生低头行为。
开展丰富的校园活动，鼓励学生参与，减少对手机的依赖。
六、结论
校园低头族现象对学生的学习和生活产生了一定的负面影响，需要学校、教师和学生共同努力加以改善。
低头族调查报告 6
一、调查主题
公共场所低头族现象的观察与分析
二、调查目的
了解公共场所低头族的行为表现和分布情况。
评估低头族现象对公共秩序和社会交往的影响。
提出改善公共场所低头族现象的对策和建议。
三、调查范围和对象
选择了商场、公园、图书馆、车站等公共场所作为调查范围，观察和记录在这些场所中的低头族行为。
四、调查方法
采用实地观察和随机访谈相结合的方法，对不同场所的低头族进行观察和记录，并随机采访部分低头族和其他市民的看法。
五、调查结果
低头族行为表现
大部分低头族在公共场所专注于手机屏幕，行走缓慢，甚至在楼梯、电梯等危险区域也不抬头。
一些人在休息区域长时间低头玩手机，忽略周围环境和他人。
分布情况
车站和商场是低头族最为集中的场所，其次是公园和图书馆。
对公共秩序的影响
造成人流拥堵，增加了碰撞和意外事故的'风险。
影响公共设施的正常使用，如在图书馆中，低头族长时间占用座位却不阅读。
对社会交往的影响
减少了人与人之间的直接交流和互动，使得公共空间变得冷漠。
破坏了一些社交场合的氛围，如家庭聚会、朋友聚餐等。
六、原因分析
智能手机的普及和功能多样化，满足了人们多种需求。
缺乏公共意识和自己约束能力。
公共场所缺乏有效的引导和管理措施。
七、建议
加强宣传教育，提高公众对低头族现象危害的认识。
公共场所设置明显的提示标识，引导人们合理使用手机。
相关部门制定管理规定，对严重影响公共秩序的低头行为进行约束。
八、总结
公共场所低头族现象已经成为一个需要关注的社会问题，通过多方共同努力，有望改善这一现象，营造更加和谐、有序的公共环境。
低头族调查报告 7
一、调查背景
随着移动设备的普及，工作场所中的低头族现象逐渐引起关注。这不仅影响工作效率，还可能对职业发展和团队协作产生负面影响。
二、调查目的`
了解工作场所低头族的行为表现和频率。
分析低头族现象对工作的具体影响。
探讨减少工作场所低头族现象的措施。
三、调查对象与方法
调查对象：不同行业、不同规模企业的员工。
调查方法：在线问卷调查、员工访谈。
四、调查结果
低头族行为表现
近xx%的受访者承认在工作时间内会频繁查看手机。
主要行为包括查看社交媒体、短信、玩游戏等。
对工作的影响
超过xx%的员工认为低头行为降低了工作效率。
约xx%的员工表示低头族现象影响了团队沟通和协作。
原因分析
工作压力大，通过手机放松。
工作内容枯燥，缺乏吸引力。
个人习惯和缺乏自律。
五、建议
企业制定明确的手机使用政策。
优化工作流程和环境，提高工作的趣味性和挑战性。
开展培训，提高员工的自律意识和时间管理能力。
六、结论
工作场所低头族现象较为普遍，对工作产生了一定的负面影响。企业和员工应共同努力，采取有效措施加以改善。
低头族调查报告 8
一、引言
近年来，因低头玩手机导致的交通安全事故频发，引起了社会的广泛关注。本报告旨在调查低头族行为对交通安全的影响，并提出相应的对策。
二、调查方法
文献研究：收集和分析相关的研究报告、新闻报道和法律法规。
实地观察：在交通路口、人行横道等地观察行人及驾驶员的行为。
问卷调查：针对不同年龄段和职业的人群，了解他们对低头族与交通安全的看法和行为习惯。
三、调查结果
低头族行为普遍
约xx%的行人在过马路时有过低头看手机的行为。
近xx%的驾驶员在等红灯或堵车时会使用手机。
对交通安全的'影响
反应时间延长，增加了发生交通事故的风险。
分散注意力，容易忽视交通信号和周围环境。
事故案例分析
列举了多起因低头玩手机导致的行人被撞、车辆追尾等事故案例。
四、原因分析
对交通安全风险认识不足。
手机依赖程度高，难以自控。
缺乏有效的监管和处罚措施。
五、建议
加强交通安全教育，提高公众意识。
加大执法力度，对违规使用手机的行为进行处罚。
研发和推广相关技术，如在路口设置警示装置。
六、结论
低头族行为对交通安全构成了严重威胁，需要全社会共同努力，采取综合措施加以遏制。
低头族调查报告 9
一、调查背景
随着低头族群体的不断扩大，其对健康的影响日益受到关注。本调查旨在了解低头族与健康问题之间的关系。
二、调查目的
探究低头族常见的健康问题。
分析导致这些健康问题的原因。
提出预防和改善低头族健康问题的建议。
三、调查对象与方法
调查对象：包括不同年龄段、性别、职业的`低头族人群。
调查方法：通过网络问卷、医院体检数据收集、专家咨询等方式进行。
四、调查结果
健康问题
颈椎疾病：约xx%的低头族表示有颈部疼痛、僵硬等症状。
视力问题：近视、干眼症等视力问题较为普遍。
心理问题：焦虑、抑郁等心理问题的发生率有所增加。
原因分析
长时间低头保持固定姿势，导致颈椎压力增大。
眼睛长时间盯着手机屏幕，眨眼次数减少。
过度依赖手机，社交隔离，引发心理压力。
五、建议
控制使用手机的时间和频率。
保持正确的姿势，定期活动颈部和肩部。
多参加户外活动，减少对手机的依赖。
六、结论
低头族面临多种健康问题，应引起足够重视，采取积极的预防和改善措施，以维护身体健康。
低头族调查报告 10
一、引言
随着智能手机的普及和功能的日益强大，低头族现象已经成为一个普遍的社会现象。低头族指的是那些随时随地长时间低着头使用智能手机、平板电脑或其他移动设备的人群。为了深入了解这一现象对学生群体在学习、生活和身体等方面的负面影响，我们进行了一次详细的调查，并提出相应的建议。
二、调查目的与方法
1、调查目的
本次调查的主要目的是了解大学生中低头族现象的普及程度、形成原因及其对学习、生活和身体等方面的负面影响，从而提出有效的建议以减少其负面影响。
2、调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。问卷调查覆盖了不同年级和专业的学生，共收集有效问卷XX份。同时，我们还对部分学生进行了深入访谈，以获取更全面的信息。
3、调查结果
低头族现象的认识情况
调查显示，约73.46%的同学对“低头族”现象有一定的认识，而约25.31%的同学表示不知道“低头族”现象。同时，有约49.38%的同学表明自己也是“低头族”的一员。
4、低头族现象出现的原因
社交需求：占78.4%的同学认为社交是吸引自己低头的主要原因，其次是娱乐休闲和资讯信息，因工作学习而低头的仅占33.33%。
生活节奏加快：快节奏生活、大城市通勤路线拉长等，客观上令私人时间碎片化，导致年轻人只能抓紧碎片时间通过数字终端进行娱乐休闲。
精神文化生活贫乏：快节奏的生活使得许多人的精神文化生活变得贫乏，他们依靠手机或网络来排遣内心孤单、空虚，交流感情。
三、低头族现象的影响
1、对人际关系的影响
调查显示，“低头族”现象对人际关系有较大的影响。多数同学都会因为玩手机而出现忽略身边朋友的情况，无论是朋友在玩手机时受到被忽略，还是自己在玩手机时忽略朋友，这两种情况中，出现偶尔及经常的占大多数。
2、对身体的影响
颈椎问题：长时间低头容易导致颈椎劳损、颈椎椎间盘退变加快、颈椎间盘突出，诱发颈椎病。
眼睛疲劳干涩：长时间注视电子屏幕，眼球焦距持续调整，容易导致眼睛疲劳和干涩，可能加重近视。
体态不佳：长时间低头会改变正常的身体体态，可能导致脊椎弯曲、背部肌肉紧张，影响身体形象和平衡。
3、对学习的影响
大部分同学表示，低头现象对学习会产生不同程度的影响，导致学习效率下降，注意力不集中。
4、学生对低头族现象的看法
大部分同学在了解低头族现象的危害之后，表示会考虑减少低头时间，抬头看看周围的世界。同时，他们也对如何减少低头时间提出了自己的建议，如多参加课外兴趣活动、合理安排时间等。
四、建议
1、学校层面
组织宣传活动：学校应组织宣传“低头族”现象对学生学习、生活以及身体等各方面将会带来的`负面影响，提高学生的认识。
创新教学方式：教师在课堂上应创新授课方式和内容，提高学生的学习兴趣，减少他们对手机的依赖。
设置提醒标语：在教室内和学院大厅等显著位置设置提醒学生抬起头的标语，如“抬起头，世界更加有看头”。
2、学生层面
合理安排时间：学生应合理安排自己的时间，减少不必要的手机使用，多参与户外活动和社会实践。
培养其他兴趣：培养自己的其他兴趣爱好，如体育锻炼、阅读等，以转移对手机的注意力。
增强自控能力：提高自己的自控能力，避免在不应该使用手机的场合使用手机。
3、社会层面
倡导健康生活方式：社会各界应倡导健康的生活方式，减少对电子设备的过度依赖。
加强公共安全教育：在公共场所如马路、公交站台等，加强公共安全教育，提醒市民不要低头玩手机，以免发生意外。
五、结论
低头族现象已经成为一个普遍的社会问题，对学生群体在学习、生活和身体等方面产生了诸多负面影响。通过本次调查，我们深入了解了低头族现象的形成原因、影响及学生的看法，并提出了相应的建议。希望这些建议能够对减少低头族现象的负面影响起到积极的作用。
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