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规范用字情况调查报告

时间:2022-04-26 10:36:56 调查报告 我要投稿

规范用字情况调查报告

  在经济飞速发展的今天,报告与我们愈发关系密切,报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的规范用字情况调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

规范用字情况调查报告

规范用字情况调查报告1

  我国汉字文化源远流长,从最初的甲骨文,到后来的隶书、行书楷书,汉字几经演变,形成了现在这个样子。汉字在不断的演变过程中,很多字的字形、字音、字义也发生了改变,再加上平时不注意,不留心,读错、写错以及写字不规范的现象也时有发生。在老师的号召下,我们组成小组,走上街头,开展了寻找、纠正错别字的行动。

  星期二,老师安排完任务,我们便组成调查小组,制作好调查报告表格,制定好调查计划,一切准备就绪,就只等着明天的调查了。

  星期三中午,吃过午饭,我们小组便开始行动了,我们走街串巷,上路上找不到一个错别字,又走了一会儿,正当我们灰心时,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我们找到了一个错字——原来,房地产广告牌上“尽请关注”的“关”写成了“观”,让人怎么看怎么别扭。快,我们赶快拿出笔记本,记录下这个错别字。

  很快,我们要上学了,我们怀着兴奋的心情,大踏步的向学校走去。

  到了学校我们仍在寻找,我们拿出一本课外书,翻着不一会,我们又找到了一个错别字,书中的“剪刀”的“剪”字写成了“箭”,因为这两个字字形相近,都是描写锋利的东西,所以很容易写错。还有一个报纸上的错别字,把你逗得前仰后合,写这字的人真是一个“别字大王”,这也能写错,“墙壁”的.“壁”写成了“臂”,谁叫这两个字字形相像,读音也相同呢!可这两个字的意思却有天壤之别呀!

  晚上,吃完晚饭,我们开始调查大家对错别字的看法。大部分人都很配合,可是仍有一部分人却不配合。有一回,我们走上前去问一个叔叔:“叔叔,请问您对错别字有什么看法?”可是那个叔叔却极不配合地说:“小孩子,你们不好好学习,管这些干嘛。”我们只好委屈地低着头走了。

  经过两天的调查,我们大家用实际行动告诉了人们,汉字是非常重要的,绝不能滥用,所以,我们很高兴。

  调查过后,我们明白了中国汉字是多么,我们也普及了更多关于汉字的知识,在世界文化的长河中,我们大家要团结一致,纠正错别字,让中国的历史文化长河畅通无阻的流淌下去。

规范用字情况调查报告2

  一、选题背景

  随着社会的发展,各种媒体应运而生。影视、广告、出版物接踵而来,商品包装、广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步。但随之而来的出现了许多不规范字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便。另外,在新课程改革中,确实培养了一大批有特长、有创新能力的人才,但是,不免顾此失彼,老师们相对地淡化了识字、写字。加上考试科目、项目增多,学生任务重、头绪多,书写质量自然不高,不规范字越来越多,从学生的作文、日记等作业中明显地反映出来。基于以上这些状况,我们拟订了“社会用字规范状况调查”活动方案。

  二、实践活动目标

  1、通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性。

  2、通过调查研究,了解社会用字状况,加强规范用字的思想意识

  3、培养学生收集、处理、运用信息的能力和团结协作的精神。

  4、培养学生的社会责任感和使命感,为规范社会用字作出贡献。

  三、实践活动内容

  引导学生关注社会用字环境,实地考察出版物、影视屏幕、公共场所的设施及招牌、广告、商品包装说明、企事业单位、公共服务行业中的用字规范状况,探究社会上的错字、别字,使用简化字、繁体字等不规范字的比率,对不规范的用字现象提出善意的批评,建议使用规范汉字。

  四、实践活动过程

  (一)提出问题阶段

  (二)调查研究阶段

  实地调查。分小组分类型实地考察社会用字状况,并对不规范用

  字情况进行分类与统计,填写社会用字状况调查统计表。

  宣传发动。

  (三)交流总结阶段

  统计调查结果

  (1)社会各类不规范字比率

  不规范汉字类型 机关企事业用字 媒体用字 商品用字 公共场所用字 合计

  错字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

  别字比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

  简化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

  繁体字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

  合计 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

  从调查统计数据可以看出:公共场所不规范用字的现象严重,而这里又恰恰是人群密集的地方,会给人们办事带来不便。因此,我们觉得政府应该重视,以行政命令来规范公共场所的用字。我们呼吁:全社会的每个公民都来关注母语的健康发展。

规范用字情况调查报告3

  一 调查

  来到市场,我和妈妈看到了一个小摊,在这个小摊前立了一个小牌子,上面写着:体闲袜、运动袜;我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口,抬头一看,我立马发现这家商店的店名写错了,只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口;还有一家卖新疆大枣的,店主为了招揽生意,就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字,我咋看这个“疆”字就不顺眼,最后我发现这个疆字少写了一个“土”。

  二 分析

  1.“休”和“体”两个字只有一笔之差,所以很容易被弄混;

  2.“依”和“衣”是同音字,所以在写的时候容易被误用;

  3.“疆”字的笔画很多,在写的时候,容易把那个“土”字漏掉;

  4.这些错字常常出现在一些小摊上,人们在写的时候一慌张,常常会把这些字写错。

  三.总结

  1.这些人在写牌子的时候不注意,写得过快,对这些字的细微之处没有注意到;

  2.这些错字给我们买东西带来了很多不便,当我们看到这些错字时,会让人产生误解。

  四.建议

  1.汉字是我们中华文化的瑰宝,大家应该积极学习汉字,正确使用汉字。

  2.政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语

  3.在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习,把这些字清晰地印在脑海中。

  4.人们在写牌子的时候要多想一想,看看自己有没有把字写错。这样,我们就不会把意思理解错了。

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